教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003712 |
徐教员.(男)
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华中科技大学
电子信息与通信专业
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高中生物 |
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2017/2/24 13:26:00 |
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2002827 |
尚教员.(女)
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华中科技大学
英语
本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
获得英语专八证书，专四证书。英语发音，写作及基础知识掌握非常优秀。有两年家教经验，耐心认真，很有责任心。 |
2017/2/23 15:26:58 |
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2003711 |
余教员.(男)
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华中师范大学
数字媒体技术
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
本人性格随和、容易沟通，中学时代就经常于同学们讲题，注重学习方法，学习规律，有责任心 |
2017/2/22 16:18:38 |
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2003710 |
马教员.(男)
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天津大学
电气工程
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
2010-2014年就读于华中科技大学（985院校），在校期间获得过国家励志奖学金、学习优秀奖学金、优秀毕业生等荣誉，并于2013年报送天津大学攻读硕士研究生 2014年-至今就读于天津大学（985院... |
2017/2/22 10:35:55 |
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2003715 |
冯教员.(女)
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武汉理工大学
教育技术
本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物, 高中历史地理政治 |
本人主修教育类专业，对教学方法有一定的认识，并且辅修新闻学。曾参加学校的支教活动，前往安徽支教，现为我国某知名公益支教组织旗下某公益项目成员。在校成绩优异，善于沟通和表达，性格温和、稳重，思维敏捷，注... |
2017/2/21 17:49:01 |
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2003713 |
罗教员.(男)
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华中科技大学
电子科学与技术
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学 |
希望可以锻炼自己，酬劳并不是最重要的。主要是为了锻炼自己。并且我性格开朗，善于沟通，兴趣广泛。尤其喜欢篮球，音乐，骑自行车，爬山。
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2017/2/21 17:42:52 |
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2003714 |
李教员.(女)
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武汉理工大学
广告
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 网球 |
曾在重庆市合川区隆兴小学支教，担任三年级数学代课的老师，个性温和，善于沟通和引导，受同学小朋友的喜欢。目前已保研暨南大学，在腾讯和康泰纳仕集团实习获得领导好评，曾获全国大学生广告艺术大赛一等奖，有创业... |
2017/2/21 17:29:15 |
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2003709 |
邱教员.(男)
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华中科技大学
测控
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
待人耐心，脾气好，高中知识掌握踏实。家中下有一小两岁的妹妹，自初中起便经常辅导她的学习，每次给她讲完都会感叹比学校老师讲的还要细致。自我上大学后每次回家总要给她讲一些适合高中的学习方法，心得等等。使其...
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2017/2/20 20:34:46 |
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2003494 |
王教员.(女)
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华中科技大学
系统工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 英语四级 |
有责任心，善于与人沟通。非常喜欢运动，绘画和书法。
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2017/2/20 9:32:19 |
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2003704 |
崔教员.(女)
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华中师范大学
中国近代史
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高中历史地理政治书法 |
家教经验丰富，擅长小学初中英语辅导，口语较好。历史专业学生，专业知识扎实。本人表达能力强，善于调动学生学习热情，能够达到较好的沟通效果。性格外向，责任心强。
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2017/2/18 10:07:36 |
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