教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005826 |
张教员.(男)
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武汉轻工大学
数计
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学 |
家教经验丰富 |
2019/4/11 8:18:27 |
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2005807 |
毛教员.(男)
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华中科技大学
交通工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初中奥数, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语 |
江苏学生，数理化是强项，高中曾获得数学竞赛国家二等奖和物理竞赛国家三等奖，大学期间所有数学基础课均分90+。准备出国读研究生，英语水平不错，四六级、托福、GRE都有很好的成绩，擅长兴趣英语教学。 |
2019/4/9 8:00:55 |
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2005805 |
刘教员.(女)
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中国地质大学
地质工程
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二化学, 高中生物 |
比较外向活波，交流能力比较强，表达能力清楚，课程基础知识扎实，个人比较乐观积极向上，对于小学初中高中的部分知识，讲解能力较强，初中成功考上重点高中，高考六百分以上，进入中国地质大学就读
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2019/4/8 0:03:42 |
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2005810 |
汪教员.(男)
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武汉大学
金融工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
高中担任物理课代表，也参加过化学竞赛，获得省二等奖，表达能力强，善于沟通和教学，高三暑假开始断断续续做过3-4段家教，学生在经过几个月的辅导之后都能够获得相当不错的提升，喜欢历史和踢足球。
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2019/4/7 0:26:13 |
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2005809 |
朱教员.(男)
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武汉大学
港口航道与海岸工程
本科大二在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三化学, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
目前就读于17级武汉大学水利水电学院港口航道与海岸工程专业，有足够的课余时间。曾在假期与同学开办暑期补课班，招收学生30余人，补课效果获得学生与家长一致好评。因此我有丰富的辅导经验，了解学生的想法，能... |
2019/4/7 0:26:12 |
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2005808 |
李教员.(男)
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华中科技大学
能源与动力工程学院
本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 吉它 |
本人性格温和，极少生气。做过多种家教工作，高中时期因学习成绩优异，寒暑假应学校要求一直在为低年级的同学补课。擅长音乐，高中毕业后在琴行从事吉他教学，对于教学方面有自己的独到见解，尤其是在引起兴趣上面下...
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2019/4/7 0:26:11 |
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2005802 |
洪教员.(男)
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武汉大学
遥感科学与技术
本科大三在读 |
初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
善于沟通 通过交流从知识层面和学习态度两方面来提高学生的成绩 |
2019/2/28 18:47:00 |
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2005799 |
柳教员.(女)
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江汉大学
社会工作
本科大四在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 高一高二英语 |
本人性格开朗活泼 很热情 幽默风趣 平易近人 h中学阶段一直是班长 喜欢英语 中学英语一直都名列前茅初中 对初中英语知识把握很好 虽然是文科生但初中理化也不错 中考只扣了9分 大学期间由于专业性质... |
2019/2/25 8:15:14 |
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2003053 |
肖教员.(男)
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华中科技大学
交通工程
本科大四在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学 |
高中得过数学国家三等奖，高考成绩620，性格平易近人，容易与人相处，在班级担任学习委员，善于总结归纳。在暑假做过一个高一20多人班级的化学老师，学生 反应良好 ，平时做家教也积累了不少经验。
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2019/2/20 13:10:16 |
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2005798 |
杨教员.(男)
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武汉理工大学
生物制药
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学 |
本人性格沉着冷静，认真仔细，能很好的分析学生学习中存在的问题，并提出好的解决办法，曾辅导过高中学生备战高考，初中获得过英语竞赛国家级三等奖，对英语数学很了解，知道怎样引导学生去学习，本来在班上一直排在... |
2019/2/19 15:23:18 |
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