教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2002569 |
王教员.(女)
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湖北大学知行学院
会计
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 俄语, 阿拉伯语, 羽毛球 |
学习能力强，认真、负责刻苦、有耐心。 |
2016/7/1 0:44:30 |
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2002568 |
杨教员.(男)
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华中科技大学
土木工程
本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数 |
本人作为一名理科生，从小学到大学一直成绩优异，其中数理化比较突出，曾获得高中化学竞赛省二等奖，物理竞赛市一等奖及数学市三等奖，理科基础扎实，并对历史地理等学科也比较感兴趣。大学期间成绩也一直靠前，其中...
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2016/7/1 0:44:29 |
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2002566 |
邱教员.(男)
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华中科技大学
临床八年
本科大一在读 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 滑冰旱冰 |
四川人，高考618分，在学校常常给同学讲题，不少同学愿意找我问题，大学后，高数物理也是我的长项，常为他人解惑 |
2016/7/1 0:44:28 |
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2002551 |
肖教员.(女)
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华中科技大学
国贸
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语 |
本人性格温和，耐心负责，善于沟通。有半学期家教经验，学生评价较好。对不同学生会制定不同学习方案，喜欢跑步，喜欢羽毛球。由于是本地人，对湖北考试有较好应试技巧与方法，对学生会颇有成效。
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2016/6/30 5:51:35 |
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2002453 |
刘教员.(女)
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华中科技大学
电子信息工程
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高中生物 |
开朗活泼，较擅长理科，工科专业。
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2016/6/30 5:51:34 |
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2002547 |
陈教员.(男)
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华中科技大学
华中科技大学轮机工程
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
高中黄冈的，高中时擅长理科，化学有过竞赛奖项 |
2016/6/30 5:51:31 |
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2002355 |
赵教员.(男)
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武汉大学
公共卫生
本科大四在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理 |
好为人师，喜爱看见学生的进步，教书耐心，讲解细致，有重点，有宏观的把握，并且目前就读于武汉大学医学部，和武汉大学国际教育学院的商学（双学位）。有过硬的数学功底和统计能力，高考物理近满分，总理综为272...
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2016/6/30 5:51:30 |
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2002549 |
周教员.(男)
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长江大学
电气工程及其自动化
在职培训机构教师 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理, 乒乓球, 羽毛球 |
有爱心，耐心，恒心，有热情，上课方式风趣幽默同时管教并行。注重学生学习习惯的培养。
经过系统“爱唯尔双基教育培训”，正在考美国ACI国际注册心理咨询师，曾参加过高中物理竞赛。
家教经验两年，带过小... |
2016/6/30 5:51:27 |
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2002546 |
黄教员.(男)
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武汉工程大学
化工与制药
本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理考研初期规划 |
本科刚毕业，考研华东理工369分，性格沉稳，善于沟通，有耐心，乐于帮助别人，喜欢并善于解决问题，曾担任院志愿者协会部门副部长，为人友善。 |
2016/6/29 17:05:21 |
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2002523 |
李教员.(男)
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华中科技大学
机械制造设计及其自动化
高中毕业 |
初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
善于化简知识点，并由点到面扩展，本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授
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2016/6/29 16:35:22 |
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