教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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200232 |
叶教员.(女)
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湖北工业大学 生物技术 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二数学 |
耐心细致,有责任心,性格活泼开朗,与人为善,待人诚恳,在校学习成绩优异,每年获得校奖学金,曾获得国家励志奖学金,与我本专业相关的一次的科研立项,今年考上华南理工大学发酵工程研究生,有三到四个月空闲时间...
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2015/5/7 16:01:26 |
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200227 |
彭教员.(女)
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华中师范大学 汉语言文学 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
性格活泼开朗,家教经验较丰富,责任感强,有耐心,善于和小孩沟通,兴趣广泛,多才多艺。 |
2015/5/7 16:01:21 |
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200226 |
徐教员.(女)
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武汉科技大学 法学 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 英语口语, 英语六级 |
数学成绩优异高考135分全校第一,英语六级,口语好可双语教学,性格开朗随和,让学生在轻松的氛围下快乐学习,成长进步。 |
2015/5/7 16:01:19 |
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200225 |
龙教员.(女)
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湖北大学 会计 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学 |
认真负责,教过几个小孩,家里弟弟也是我自己带的,效果都不错,相信自己可以胜任家教的工作。 |
2015/5/7 16:01:13 |
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200125 |
张教员.(女)
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华中科技大学 光电信息工程 本科大四在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
有耐心和责任心,工作认真严谨。中考以优异成绩进入湖北省襄阳五中,高考661分,其中理综273分,熟悉初、高各学科重难点,有三年家教工作经验。
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2015/5/7 16:01:12 |
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200176 |
赵教员.(男)
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中南民族大学 教育学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语 |
在职业精英社举办的第一届"风采杯"辩论赛中获得全程最佳辩手荣誉,团队获得第一名。做过IT行业调研,目前正在参加第七届全国商业挑战赛,初赛已过。英语基础不错,四级已过。会吉他。 |
2015/5/7 16:01:09 |
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200106 |
李教员.(女)
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华中科技大学 通信工程 本科大一在读 |
小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
初中曾获得数学竞赛国家级二等奖,高考在河南总分排名2000,高中数学都在130以上 |
2015/5/7 16:01:08 |
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200200 |
王教员.(男)
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湖北大学 历史学 硕士在读 |
小学语文, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治 |
荣获优秀专业实习生和优秀大学毕业生、优秀大学生学生干部 |
2015/5/7 16:00:54 |
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200197 |
李教员.(女)
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武汉大学 信息管理 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 钢琴 |
英语成绩优秀,获得过全国中学生英语能力大赛决赛二等奖,有过家教经验。钢琴十级,在宿舍有电子琴练习。性格温和有耐心,表达能力强,对不同学生会制定不同学习方案 |
2015/5/7 16:00:51 |
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200195 |
陈教员.(女)
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武汉大学 资源与环境类 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高中生物 |
性格随和、幽默,很有耐心,表达能力也挺强的,对于各种成绩范围的学员都可以接受。 |
2015/5/7 16:00:50 |
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