教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2002873 |
廖教员.(女)
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华中科技大学 国际经济与贸易 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高中生物 |
性格温和,对学生温柔,辅导过表弟表妹等亲属,辅导有一定成效,喜欢跑步等运动
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2016/8/2 0:17:16 |
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2002870 |
李教员.(女)
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武汉工程大学 化工与制药 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 高一高二英语 |
本人性格温和不失风度,表达能力强,善于沟通与交流。并且教学有道,善于运用方法教导、循循善诱学生。有两年以上家教经验,且成效明显。
初中多次获得英语竞赛一、二等奖,并且成绩均保持在140分以上。初中毕...
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2016/7/30 0:14:22 |
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2002846 |
肖教员.(女)
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华中师范大学 数学与应用数学 本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学, 高中生物 |
对于各年级数学都有教过,比较擅长高中数学
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2016/7/29 0:45:17 |
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2002862 |
孙教员.(男)
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华中科技大学 功能材料 硕士在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三化学 |
自认性格开朗,喜欢各种户外运动,可以成为学员的好伙伴。自小喜欢数学,数理化基础扎实。有一定的家教经验,大一大二暑期时带过的两名学生,成绩都有着明显的进步。
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2016/7/29 0:45:15 |
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2002844 |
夏教员.(女)
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武汉科技大学 国际经济与贸易 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语四级 |
我一直认为,在学习中虽然学员主观因素很重要,但教员却更重要,特别是对于学习不够主动的学员。而我有自信可以做一名优秀的教员,我有丰富的家教经验,教过小学和初中的孩子,也辅导过我的读高中的亲戚。首先,我绝...
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2016/7/27 9:23:29 |
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2002841 |
王教员.(男)
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湖北工业大学 机电 本科在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
有亲和力,有两年家教经验,擅长数理化,授课踏实负责。 |
2016/7/27 9:23:24 |
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2002754 |
张教员.(男)
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华中科技大学 机械设计制造及其自动化 本科大二在读 |
小学数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二物理, 高三数学 |
个人性格开朗,善于沟通交流。做事有耐心,认真,有责任,高度自信,但是个人比较强势。 |
2016/7/26 8:51:02 |
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2002824 |
虢教员.(男)
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华中科技大学 金融工程 本科大二在读 |
初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语四级 |
高中取得过全国数学竞赛二等奖,全省生物竞赛二等奖
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2016/7/23 7:54:13 |
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2002572 |
张教员.(男)
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华中科技大学 测控技术与仪器 本科大二在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
喜欢数学和物理,性格温和,善于思考,有钻研精神,高中也常上讲台或和同桌讲题目。虽然没有家教经验,但是我愿意将自己高中总结的方法和思考问题的模式教授给学员,比如做错题本的习惯,由一道题联想到其他的题目,... |
2016/7/22 5:53:26 |
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2002816 |
朱教员.(男)
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武汉理工大学 物流管理 本科大二在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学初二物理,初中数理化都擅长 |
我擅长数理化,有过两年的家教经验,曾经带过四五个小孩儿,都取得了良好的成绩,善于传授学生做题的思路,解题的方法,启发学生自己去做题,对待学生严厉,非常有耐心,同时又注重和学生交朋友,非常认真负责。 |
2016/7/22 5:53:21 |
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