教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2006401 |
王教员.(男)
|
华中科技大学 环境工程 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 英语四级, 英语六级 |
本人具有耐心,表达能力强,善长沟通,注重因材施教。在大学期间成绩排名第一,拿过多次国家级奖项。 |
2020/9/27 9:10:23 |
|
2006345 |
徐教员.(男)
|
华中科技大学 轮机工程 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
本人性格和善有耐心,语言表达能力强,有家教经验,反响良好。高中时期获省三好学生,数理化成绩优异,现华科大二工科在读,有英语四级证书,班级单项奖学金。
[查看照片] |
2020/8/2 8:22:57 |
|
2006365 |
余教员.(女)
|
华中师范大学 历史学(师范) 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高三数学, 高中历史地理政治 |
高考数学145,文综232,曾在全国高中生数学竞赛中获得二等奖。性格开朗,心思细腻,善于根据学生特点因材施教。
[查看照片] |
2020/7/31 9:09:15 |
|
2005877 |
赵教员.(男)
|
华中科技大学 电气与电子工程 硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二物理 |
高考分数631分,位列全省1000名左右,高中就读于西安市铁一中学,2013年被华中科技大学电气学院录取,大学四年学习成绩位列A类组年级21名(A组约200人),保研至电气学院电机系,研一成绩排在年级...
[查看照片] |
2020/7/19 10:21:00 |
|
2006335 |
陈教员.(女)
|
华中科技大学 环境科学与工程 本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二数学, 高一高二物理 |
家教时长达80-100小时,主攻数学和物理,高考数学140,物理107,责任心强,讲解耐心细致,循循善诱,注重题目本质,,善于总结,得到诸多家长和学生好评。 |
2020/7/13 9:08:51 |
|
2005902 |
王教员.(女)
|
武汉大学 英语翻译 本科大一在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
高中就读外国语学校,2018年作为外语类保送生保送至武汉大学英语专业。性格温和有耐心,热心参加志愿活动,高中阶段曾参加为期两周的济南市特殊教育中心助教志愿,较为擅于同初中阶段孩子相处。为人认真负责,高... |
2020/6/9 9:09:33 |
|
2006300 |
陆教员.(男)
|
北京大学 金融学 硕士在读 |
高一高二英语, 高一高二数学, 高三数学, 英语四级, 英语六级大学数学 |
曾有多次授课经验,有耐心有能力辅导 |
2020/6/9 9:09:32 |
|
2006280 |
王教员.(女)
|
武汉轻工大学 电气与电子工程 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二物理, 高一高二化学 |
性格开朗乐观,有正义感,有责任心,善于培养学生好的学习习惯,教过小学四五年级,初一教到初二,对小学初一初二数学及英语知识点理解透彻,对于小学语文作文培训有方法。 |
2020/1/14 11:26:37 |
|
2006243 |
姚教员.(男)
|
武汉理工大学 光电信息科学与工程 本科大一在读 |
高一高二物理, 高三物理, 钢琴 |
本人对高考物理有深入研究。专教高中物理,其他科目不教授。
独创解题大法,所教学生能50分钟拿下高考物理100分。
精准压中高考原题。 |
2019/12/20 11:29:31 |
|
2006166 |
王教员.(男)
|
中南财经政法大学 数字媒体 本科大一在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 绘画类 |
本人活泼开朗,表达能力不错,武汉本地人,节假日能陪伴学生,针对不同学生会制定不同学习方案,刚刚进入大一,学习技能还保存完整
[查看照片] |
2019/10/11 9:40:01 |
|
|