教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005189 |
刘教员.(男)
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武昌理工学院
电子信息
本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
数学高中130，差一点120几，可以培养孩子逻辑思维能力，提高解答能力， |
2018/8/31 13:36:05 |
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2005481 |
彭教员.(女)
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湖北经济学院
人力资源管理
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高中生物, 日语, 计算机基本操作 |
乐观开朗，耐心细心，善于沟通。针对不同学生会有不同教学方案 |
2018/8/30 0:34:01 |
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2005658 |
陈教员.(男)
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武汉大学
网络工程
硕士毕业 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语四级 |
性格开朗，理科能力不错
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2018/8/28 9:36:58 |
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2005176 |
马教员.(女)
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武汉纺织大学
生物工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高中生物, 英语口语, 英语四级, 德语, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
本人性格温和，有耐心，善于沟通，教学风格轻松幽默，教学过程中注重根据每个学生的特点因才施教。我曾辅导过我高一的表妹生物、英语、物理和化学，让她在两个月内从班级中游提升至前三。生物、化学和英语一直是我的... |
2018/8/25 11:55:23 |
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2005665 |
魏教员.(女)
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湖北第二师范学院
应用统计学
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语 |
本人是湖北第二师范学院在校学生 有耐心 有信心教好学生 虽然资历不深 但是肯用心 认真的对待每一位学生 |
2018/8/22 12:36:12 |
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2005622 |
王教员.(男)
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华中科技大学
光学与电子信息学院
本科大一在读 |
小学数学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
个人容易相处，善于与人交流，喜欢帮助别人学习，同时是一个开朗外向男孩子。高中也曾获得北大自招加分等。 |
2018/8/14 11:03:02 |
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2005614 |
胡教员.(男)
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华中科技大学
建筑工程
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
要么不教，要么教好！
1对高中数理化知识记忆犹新，补习效率高
2数理化中尤擅数学（高考140+）
3大一学年成绩排名专业前20，所有成绩平均加权88.97（百分制）
4学习方法明确，思路清晰，...
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2018/8/14 11:03:01 |
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2005649 |
李教员.(男)
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武汉大学
水利水电工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高三数学, 吉它, 计算机基本操作, 游泳, 乒乓球 |
逻辑能力、表达能力较强，高考668分（数学145，理综278，英语140），本科大连理工大学，以专业第一的成绩保送武汉大学。 |
2018/8/13 8:41:05 |
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2005655 |
卢教员.(女)
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中国地质大学
计算机科学与技术
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语 |
高中获得过国家级数学竞赛省三等奖和国家级物理竞赛省二等奖
性格开朗，善于总结，沟通能力强，有多年家教经验，有自己的学习方法和教授计划
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2018/8/12 11:57:41 |
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2005648 |
郭教员.(男)
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华中科技大学
材料成型及控制工程
硕士在读 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学 |
1.擅长初高中数理化，理科优势强。
2.擅长因材施教，对于比较顽皮的学生我会严格要求；对于比较内向的学生，我可以很好和孩子沟通，让学生乐于问问题，激发孩子的主动性和积极性，增进学生与老师的交流，进一...
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2018/8/10 10:30:35 |
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