教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006305 |
庄教员.(女)
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University of Manchester 会计金融 本科大一在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 英语口语 |
高中时参加过英文学术辩论并担任一辩,语速流利偏快,发音较好,偏美式。在英国生活将近一年时间,与当地学生相处融洽。
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2020/6/9 9:09:51 |
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2002814 |
肖教员.(男)
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武汉理工大学 道路桥梁与渡河工程 本科大二在读 |
小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
本人性格开朗,十分有耐心,在高中多次班级成绩第一名,有比较强的沟通能力,有责任心,每年都是三好学生,曾获得过校三好学生和县三好学生称号,有较强的实力。 |
2020/6/9 9:09:37 |
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2006300 |
陆教员.(男)
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北京大学 金融学 硕士在读 |
高一高二英语, 高一高二数学, 高三数学, 英语四级, 英语六级大学数学 |
曾有多次授课经验,有耐心有能力辅导 |
2020/6/9 9:09:32 |
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2006246 |
牛教员.(男)
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华中科技大学 金融工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
本人华中科技大学经济学院大三在读本科生,温和热情,平时喜欢读书练字,虽然是理科生但喜欢历史文学,偶尔打球运动,且喜欢规律生活,对所做的事情有严格的规划。大学期间学习努力,且拿到了英语四级和六级的证书,...
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2020/5/29 9:17:08 |
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2005790 |
雷教员.(女)
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中南民族大学 国际经济与贸易 本科大四在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高三英语, 英语四级, 商务英语商务英语口语入门 日常英语口语 |
1.高考英语130+,BEC商务英语高级口语单项获成绩B,武汉成熙英语机构英语口语影视班毕业生,因而在教授传统英语语法及其知识点的过程中,能结合地道美式英语口语进行多元化多维度教学。
2.为人开朗性...
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2020/5/29 9:17:07 |
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2005888 |
廖教员.(女)
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通信与信息系统 通信与信息系统 在职小学教师 |
小学数学 |
性格温和,喜欢孩子,耐心细致,热爱教育事业!
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2020/5/15 12:50:47 |
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2005891 |
凌教员.(男)
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华中师范大学武汉传媒学院 软件工程云计算 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 英语口语 |
本人是在校武汉大二学生,软件工程云计算方向专业,喜欢英语口语,已在武汉成熙国际英语学校培训长达6个月,拥有高级班毕业证书,听说读写能力已经得到认可。在湖北省第二十四届外语翻译大赛中获得非英语专业组三等... |
2020/5/15 12:50:41 |
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2005890 |
刘教员.(女)
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湖北中医药大学 药物制剂 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 高中生物, 新概念英语, 英语四级, 日语, 计算机基本操作, 羽毛球, 网球 |
性格温和,爱好广泛,喜欢聊天,可以对不同学员有不同认识并制定不同计划,在校足球队中,学过篮球网球羽毛球游泳,欢迎找我 |
2020/5/15 12:50:40 |
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2006276 |
陶教员.(男)
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武汉理工大学 机械工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学 |
我来自教育大省-河南省,在河南的读书经历让我在小初高的基础学习中打下比较牢固的基础,进而考入大学并攻读研究生。我擅长数学,注重数学的基础学习,这门科目也是我从小到大的优势学科。我性格温和,善于沟通,读... |
2020/3/12 10:23:43 |
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2006291 |
李教员.(女)
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武汉理工大学 金融 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 钢琴 |
高考英语136,语文120,政治历史每次考试平均在85以上,基本全班前三名。政治历史英语语文,自有一套完整的学习方法,自编导学案PPT,做到对孩子的细心负责,耐心对待学生的每一个问题,做到每节课后的时... |
2020/3/12 10:23:39 |
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